Avaluació implementació del programa Preparació per al naixement a Catalunya: resultats principals

Presentació: 

El programa Preparació per al naixement a Catalunya (PN) és una de les activitats educatives grupals que realitzen les llevadores i llevadors dins de la seva cartera de serveis, tant pública com privada. Diversos programes emergents plantegen una educació que millori la vivència que tenen la dona embarassada i la seva parella de la maternitat-paternitat, el part i la criança. Un dels problemes principals dels programes PN i, en general, dels programes educatius, és la manera de conceptualitzar-ne i avaluar-ne la implementació.

Distingir l'eficàcia d'aplicació de l'efectivitat d'un programa determinat és fonamental per a la replicació de les intervencions.

Aquesta sessió vol fer explícita la sistematització de l'avaluació de la implementació de programes (Implementation Research) i dels resultats obtinguts en l'avaluació de la implementació del programa Preparació per al naixement a Catalunya.

Objectius:
- Determinar la importància de l'avaluació de la implementació dels programes educatius.
- Mostrar la metodologia d'avaluació de la implementació del programa Preparació per al naixement a Catalunya.
- Conèixer els principals resultats de l'avaluació de la implementació del programa Preparació per al naixement a Catalunya.
- Reflexionar sobre els canvis principals que cal incorporar en el programa Preparació per al naixement i sobre l'avaluació de la implementació de programes educatius.

Persones destinatàries: Professionals assistencials de les unitats d'atenció a la salut sexual i reproductiva (ASSIR), comandaments i tècnics de salut pública interessats en l'avaluació de la implementació de programes educatius.

Programa:
1. Benvinguda i presentació.
2. Exposició de la metodologia relacionada amb l'avaluació de la implementació de programes educatius.
3. Resultats de la tesi doctoral Avaluació de la implementació i el seguiment del programa d'educació maternal: preparació per al naixement a Catalunya.
4. Debat i reflexió sobre les implicacions pràctiques de l'avaluació.

Metodologia: Exposició i debat participatiu.

Professorat:
- Cristina Martínez Bueno. Responsable corporativa dels ASSIR Catalunya. Direcció Assistencial dAtenció Primària i Comunitària. Institut Català de la Salut. Professora de la Universitat de Barcelona. Facultat de Medicina i Ciències de la Salut Campus Bellvitge.

Dates i horari: El dia 25 de gener de 2019, de 9.30 a 11.00 hores.
Lloc: Secretaria de Salut Pública - Departament de Salut - Edifici Salvany. C. de Roc Boronat, 81-95-08005 Barcelona

Organització: Albert Giménez Masat